Asumsi Reformasi Pendidikan Hanya Sebatas Retorika
yang Menjadi Beban Stres
Negatif Siswa
Dunia Pendidikan
merupakan agenda penting bagi pembangunan Indonesia. Dalam rangka untuk
mendorong taraf kemajuan bidang pendidikan, pemerintah dalam upaya mewujudkan
pendidikan melalui sistem pendidikan yang dibangunnya masa kini selalu
gembar-gembor tentang kurikulum baru, sehingga sering terjadi reformasi
pendidikan. Pada dasarnya reformasi pendidikan bertujuan agar pendidikan dapat
berjalan lebih efektif dan efisien. Namun tidak sedikit sistem pendidikan
tersebut dijadikan asumsi yang memberatkan siswa bahkan menjadi beban bagi
mereka. Kesalahan anggapan ini terjadi karena sistem yang dipakai sekarang
lebih mengutamakan output bukan proses, yang menimbulkan berbagai tuntutan sekolah
pada anak didik. Adanya tuntutan sekolah ini, di satu sisi merupakan aktivitas
sekolah yang sangat bermanfaat bagi perkembangan dan kemajuan siswa, namun di
sisi lain tidak jarang tuntutan tersebut menimbulkan stres negatif bagi siswa.
